that節の超入門:フレームで即作文

that節をよく表した漫画絵 英語のしくみ
  1. so・such・強調まで!that節のリンク発音術
    1. 0)準備:□の入れ方(共通の置換語彙)
    2. 形容詞(ADJ)候補
      1. important
      2. safe
      3. possible
      4. clear
      5. funny
      6. sad
      7. lucky
      8. true
      9. strange
      10. necessary
    3. 名詞(N)候補
      1. a fact
      2. a rule
      3. a pity
      4. a secret
      5. the truth
      6. a problem
      7. a chance
      8. a surprise
    4. 主語(S)候補
      1. I
      2. you
      3. we
      4. my team
      5. the teacher
      6. the app
      7. this plan
      8. our school
    5. 動詞(V)候補
      1. know
      2. think
      3. believe
      4. hope
      5. say
      6. hear
      7. show
      8. decide
      9. remember
    6. 目的(Purpose)助動詞(MD)候補
      1. can
      2. will
      3. could
      4. would
      5. should
      6. may
    7. 形容詞+名詞(ADJ+N)候補
      1. a big problem
      2. a nice idea
      3. a good student
      4. a heavy bag
      5. a funny story
    8. 結果・程度表現(Result)候補
      1. so tired
      2. so hungry
      3. so busy
      4. so cold
      5. so happy
  2. ☆「that節」を使った表現8選
    1. 正式めの言い換え(おすすめ順)
    2. どう違うの?
    3. 紛らわしさに注意
    4. 使い分けの実務アドバイス(ブログ表記)
    5. 1)It is 形容詞 that 〜(「〜ということは□だ」)
      1. 例文1 It is important that □we finish by 5.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊ネイティブに近いカタカナ表記
        3. 🔍リンキングの詳細
      2. 例文2 It is clear that □she needs help.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      3. 例文3 It is funny that □he forgot my name.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      4. 例文4 It is sad that □they canceled.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      5. 例文5 It is necessary that □students wear badges.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
    6. 2)It is 名詞 that 〜(「〜ということは□だ」)
      1. 例文1 It is a fact that □water boils at 100°C.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊ネイティブに近いカタカナ表記
        3. 🔍リンキングの詳細
      2. 例文2 It is a pity that □we missed the bus.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      3. 例文3 It is the truth that □he helped us.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      4. 例文4 It is a problem that □the app stops.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      5. 例文5 It is a secret that □she likes you.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
    7. 3)such +(a/an)+名詞(またはADJ+N)+that 〜(「とても□なので〜」)
      1. 例文1 such a big problem that □we needed help
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      2. 例文2 such a nice idea that □the teacher smiled
      3. 例文3 such heavy rain that □games were canceled
      4. 例文4 such a good student that □she won a prize
      5. 例文5 such a funny story that □everyone laughed
    8. 4)It is … that …(強調構文/クレフト:○○なのは〜だ)
      1. 例文1 It is □Tom that □we are waiting for.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      2. 例文2 It is □today that □the event starts.
      3. 例文3 It is □in the gym that □we practice.
      4. 例文4 It is □my mom that □I thank.
      5. 例文5 It is □after school that □we meet.
    9. 5)SV that〜(「Sが〜ということをVする」:think / know / say など)
      1. 例文1 I think (that) □it will rain.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      2. 例文2 We know (that) □she is right.
      3. 例文3 He says (that) □they can help.
      4. 例文4 I hope (that) □you like it.
      5. 例文5 We decided (that) □we should start.
    10. 6)so … that 〜(結果:「とても…なので〜」)
      1. 例文1 I’m so tired that □I fell asleep.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      2. 例文2 She was so happy that □she cried.
      3. 例文3 It was so cold that □we stayed home.
      4. 例文4 He spoke so fast that □I missed it.
      5. 例文5 They were so busy that □they skipped lunch.
    11. 7)so that(目的:「〜するために」+助動詞)
      1. 例文1 I left early so (that) □I could catch the bus.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      2. 例文2 We practice so (that) □we can win.
      3. 例文3 She saved money so (that) □she could travel.
      4. 例文4 He speaks slowly so (that) □kids can understand.
      5. 例文5 I wrote notes so (that) □I would remember.
    12. 8)「so that」で t と t が隣り合う時の音(発音の工夫)
      1. 例文1 We waited so that Tom could start.
        1. ✅日本語訳
        2. 🔊カタカナ
        3. 🔍リンキング
      2. 例文2 I came early so that the team would practice.
      3. 例文3 She stayed so that the teacher could help.
      4. 例文4 He moved so that the train would leave on time.
      5. 例文5 We waited so that the tour could begin.
    13. 使い回しのコツ(超かんたん手順)
    14. 量産のための“万能フレーム”まとめ(コピペ用)
    15. 関連投稿:

so・such・強調まで!that節のリンク発音術

  • 5+αを、学習の現場で使いやすい粒度に「分けて」記事を作成しました。
  • とくに「SO that で t+t が隣り合う」や「発音連結(リンキング)」は、発音・運用のコツであって文法枠ではありません(でも学習効果は高いので併記)。

0)準備:□の入れ方(共通の置換語彙)

  • 形容詞(ADJ)候補:important / safe / possible / clear / funny / sad / lucky / true / strange / necessary
  • 名詞(N)候補:a fact / a rule / a pity / a secret / the truth / a problem / a chance / a surprise
  • 主語(S)候補:I / you / we / my team / the teacher / the app / this plan / our school
  • 動詞(V)候補:know / think / believe / hope / say / hear / show / decide / remember
  • 目的(Purpose)助動詞(MD)候補:can / will / could / would / should / may
  • 形容詞+名詞(ADJ+N)候補:a big problem / a nice idea / a good student / a heavy bag / a funny story
  • 結果・程度表現(Result)候補:so tired / so hungry / so busy / so cold / so happy

形容詞(ADJ)候補

important

  • 発音:/ɪmˈpɔɹtənt/
  • カタカナ:インポータント(語尾 /t/ は弱くなること多い)
  • 意味:大切な

safe

  • 発音:/seɪf/
  • カタカナ:セイフ
  • 意味:安全な

possible

  • 発音:/ˈpɑsəbəl/
  • カタカナ:サブル
  • 意味:可能な

clear

  • 発音:/klɪr/
  • カタカナ:クリア
  • 意味:明らかな/はっきりした

funny

  • 発音:/ˈfʌni/
  • カタカナ:ファニー
  • 意味:おかしい/面白い

sad

  • 発音:/sæd/
  • カタカナ:サド(サッド)
  • 意味:悲しい

lucky

  • 発音:/ˈlʌki/
  • カタカナ:キー
  • 意味:運の良い

true

  • 発音:/truː/
  • カタカナ:トゥルー
  • 意味:本当の/真実の

strange

  • 発音:/streɪndʒ/
  • カタカナ:ストレインジ
  • 意味:奇妙な/変な

necessary

  • 発音:/ˈnɛsəˌsɛri/
  • カタカナ:セセリー
  • 意味:必要な

名詞(N)候補

a fact

  • 発音:/ə ˈfækt/
  • カタカナ:ア ファクト
  • 意味:事実

a rule

  • 発音:/ə ˈruːl/
  • カタカナ:ア ルール
  • 意味:規則

a pity

  • 発音:/ə ˈpɪti/
  • カタカナ:ア ピティ
  • 意味:残念なこと

a secret

  • 発音:/ə ˈsiːkrət/
  • カタカナ:ア シークレット
  • 意味:秘密

the truth

  • 発音:/ðə ˈtruːθ/(次語が母音なら /ði/)
  • カタカナ:ザ(ズィ) トゥルース
  • 意味:真実

a problem

  • 発音:/ə ˈprɑːbləm/
  • カタカナ:ア プロブレム
  • 意味:問題

a chance

  • 発音:/ə ˈtʃæns/
  • カタカナ:ア チャンス
  • 意味:機会

a surprise

  • 発音:/ə sərˈpraɪz/
  • カタカナ:ア サプライズ
  • 意味:驚き

主語(S)候補

I

  • 発音:/aɪ/
  • カタカナ:アイ
  • 意味:私

you

  • 発音:/juː/
  • カタカナ:ユー
  • 意味:あなた/あなたたち

we

  • 発音:/wiː/
  • カタカナ:ウィー
  • 意味:私たち

my team

  • 発音:/maɪ ˈtiːm/
  • カタカナ:マイ ティーム
  • 意味:私のチーム

the teacher

  • 発音:/ðə ˈtiːtʃər/
  • カタカナ:ザ ティーチャー
  • 意味:その先生

the app

  • 発音:/ði ˈæp/(母音始まりなので /ði/)
  • カタカナ:ズィ アップ
  • 意味:そのアプリ

this plan

  • 発音:/ðɪs ˈplæn/
  • カタカナ:ディス プラン
  • 意味:この計画

our school

  • 発音:/ˈaʊər ˈskuːl/
  • カタカナ:アウア(アワ) スクール
  • 意味:私たちの学校

動詞(V)候補

know

  • 発音:/noʊ/
  • カタカナ:ノウ
  • 意味:知っている

think

  • 発音:/θɪŋk/
  • カタカナ:ィンク(/θ/は舌先を歯に)
  • 意味:思う

believe

  • 発音:/bɪˈliːv/
  • カタカナ:ビリーヴ
  • 意味:信じる

hope

  • 発音:/hoʊp/
  • カタカナ:ホウプ
  • 意味:望む

say

  • 発音:/seɪ/
  • カタカナ:セイ
  • 意味:言う

hear

  • 発音:/hɪr/
  • カタカナ:ヒア
  • 意味:聞く

show

  • 発音:/ʃoʊ/
  • カタカナ:ショウ
  • 意味:見せる/示す

decide

  • 発音:/dɪˈsaɪd/
  • カタカナ:ディサイド
  • 意味:決める

remember

  • 発音:/rɪˈmɛmbər/
  • カタカナ:リメンバー
  • 意味:覚えている

目的(Purpose)助動詞(MD)候補

can

  • 発音:強形 /kæn/, 弱形 /kən/
  • カタカナ:キャン/カン(弱)
  • 意味:〜できる

will

  • 発音:/wɪl/
  • カタカナ:ウィル
  • 意味:〜するつもりだ/〜だろう

could

  • 発音:/kʊd/
  • カタカナ:クド
  • 意味:〜できた/〜できるかも

would

  • 発音:/wʊd/
  • カタカナ:ウド
  • 意味:〜だろうに/(丁寧依頼)〜していただけますか

should

  • 発音:/ʃʊd/
  • カタカナ:シュド
  • 意味:〜すべきだ

may

  • 発音:/meɪ/
  • カタカナ:メイ
  • 意味:〜かもしれない/〜してもよい

形容詞+名詞(ADJ+N)候補

a big problem

  • 発音:/ə bɪg ˈprɑːbləm/
  • カタカナ:ア ビグ プロブレム
  • 意味:大きな問題

a nice idea

  • 発音:/ə naɪs aɪˈdiːə/
  • カタカナ:ア ナイス アイディア
  • 意味:良い考え

a good student

  • 発音(米):/ə gʊd ˈstudənt/
  • カタカナ:ア グッド スチューデント(ストゥーデン(ト))
  • 意味:良い生徒

a heavy bag

  • 発音:/ə ˈhɛvi bæg/
  • カタカナ:ア ヘヴィ バッグ
  • 意味:重いかばん

a funny story

  • 発音:/ə ˈfʌni ˈstɔːri/
  • カタカナ:ア ファニー ストーリー
  • 意味:おもしろい話

結果・程度表現(Result)候補

so tired

  • 発音:/soʊ ˈtaɪərd/
  • カタカナ:ソウ タイアード
  • 意味:とても疲れた

so hungry

  • 発音:/soʊ ˈhʌŋgri/
  • カタカナ:ソウ ハングリー
  • 意味:とてもおなかがすいた

so busy

  • 発音:/soʊ ˈbɪzi/
  • カタカナ:ソウ ビジー
  • 意味:とても忙しい

so cold

  • 発音:/soʊ ˈkoʊld/
  • カタカナ:ソウ コールド
  • 意味:とても寒い

so happy

  • 発音:/soʊ ˈhæpi/
  • カタカナ:ソウ ピー
  • 意味:とてもうれしい


☆「that節」を使った表現8選

「8フレーム」が英語学の“標準”ではありません。
私が提示した8つは、学習・運用をしやすくするための教え方上の整理です。文法的には、もう少し少ない軸でまとめるのが一般的です。

「that節」は日本語の英語教育で広く使われる“通じる用語”です。
ただし学術的に厳密に言うなら、次の言い方の方が正式度が高いです。

正式めの言い換え(おすすめ順)

  • that で導かれる名詞節(内容節)
  • that 節(補文節/コンプリメント節)
  • 英語名:that-clause / content clause / complement clausethatcomplementizer=「補文標識」)

どう違うの?

  • that節」は日本語の便宜的な呼び名(学校文法・参考書・英語学習ブログで一般的)。
  • 言語学・英文法の専門書では、that が導く節を「内容節(content clause)」「補文節(complement clause)」と分類し、that 自体は**補文標識(complementizer)**と説明します。

紛らわしさに注意

  • 関係代名詞の that(=関係節/形容詞節)と、
    補文標識の that(=名詞節)は別物。
    学習者向けに「that節」と言うときは、**『(I think)that S V… の that』**を指す、と明記すると誤解が防げます。

使い分けの実務アドバイス(ブログ表記)

  • 一般読者向け:**「that節(=that で始まる名詞節)」**でOK。
  • きっちり書く記事・教材:**「that で導かれる名詞節(内容節)」**とし、初出で括弧書き(that-clause)を添える。

  • I think that she’s right.
    that補文標識、後ろ全体が名詞節(内容節)
  • the book that I bought
    that関係代名詞、後ろは関係節(名詞 “book” を後ろから修飾)。

1)It is 形容詞 that 〜(「〜ということは□だ」)

  • 使い方のコツ:何かについて「大切だ・うれしい・残念だ」など“気持ちや評価”を言うときに便利。
  • 万能フレームIt is □ADJ that □S □V…(〜ということは□だ)

例文1 It is important that □we finish by 5.

✅日本語訳
  • 5時までに終えることは大切です。
🔊ネイティブに近いカタカナ表記
  • イリズ インポータン(ト) ザッ(ト) ウィ フィニシュ バイ ファイヴ
🔍リンキングの詳細
  • is‿important(ズ‿イン)/that‿we(ザッ(ト)‿ウィ)/finish‿by(フィニシュ‿バイ)

例文2 It is clear that □she needs help.

✅日本語訳
  • 彼女に助けが必要だということは明らかです。
🔊カタカナ
  • イリズ クリア ザッ(ト) シー ニーズ ヘルプ
🔍リンキング
  • that‿she(ザッ(ト)‿シー)/needs‿help(ニーズ‿ヘルプ)

例文3 It is funny that □he forgot my name.

✅日本語訳
  • 彼が私の名前を忘れたなんて可笑しいね。
🔊カタカナ
  • イリズ ファニー ザッ(ト) ヒー フォガッ(ト) マイ ネイム
🔍リンキング
  • that‿he(ザッ(ト)‿ヒー)

例文4 It is sad that □they canceled.

✅日本語訳
  • 彼らが中止したのは残念です。
🔊カタカナ
  • イリズ サド ザッ(ト) ゼイ キャンスルド
🔍リンキング
  • that‿they(ザッ(ト)‿ゼイ)

例文5 It is necessary that □students wear badges.

✅日本語訳
  • 生徒がバッジを着けることは必要です。
🔊カタカナ
  • イリズ ネセサリ ザッ(ト) スチューデン(ツ) ウェア バジズ
🔍リンキング
  • that‿students(ザッ(ト)‿スチューデンツ)


2)It is 名詞 that 〜(「〜ということは□だ」)

使い方のコツ:「事実・問題・秘密」など“名詞でまとめる”言い方。
万能フレームIt is □N that □S □V…

例文1 It is a fact that □water boils at 100°C.

✅日本語訳
  • 水が100度で沸騰するのは事実です。
🔊ネイティブに近いカタカナ表記
  • イリザ ファク(ト) ザッ(ト) ウォラー ボイルズ アッ トゥハンドレッ(ド) ディグリーズ
🔍リンキングの詳細
  • is‿a(イリ‿ザ)/that‿water(ザッ(ト)‿ウォラー)

例文2 It is a pity that □we missed the bus.

✅日本語訳
  • バスに乗り遅れたのは残念です。
🔊カタカナ
  • イリザ ピディ ザッ(ト) ウィ ミスト ザ バス
🔍リンキング
  • that‿we(ザッ(ト)‿ウィ)

例文3 It is the truth that □he helped us.

✅日本語訳
  • 彼が私たちを助けてくれたのは本当です。
🔊カタカナ
  • イリズ ザ トゥルース ザッ(ト) ヒー ヘルプト アス
🔍リンキング
  • that‿he(ザッ(ト)‿ヒー)

例文4 It is a problem that □the app stops.

✅日本語訳
  • アプリが止まるのは問題です。
🔊カタカナ
  • イリザ プロブレム ザッ(ト) ジ アップ ストップス
🔍リンキング
  • that‿the(ザッ(ト)‿ザ)

例文5 It is a secret that □she likes you.

✅日本語訳
  • 彼女が君を好きなのは秘密だよ。
🔊カタカナ
  • イリザ シークレッ(ト) ザッ(ト) シー ライクス ユー
🔍リンキング
  • that‿she(ザッ(ト)‿シー)

3)such +(a/an)+名詞(またはADJ+N)+that 〜(「とても□なので〜」)

使い方のコツ:「so…that〜」と同じく“程度→結果”。“such a + 形容詞 + 名詞 + that〜”の形が王道。
万能フレームsuch (a/an) □ADJ □N that □S □V…

例文1 such a big problem that □we needed help

✅日本語訳
  • とても大きな問題だったので助けが必要でした。
🔊カタカナ
  • サチャ ビグ プロブレム ザッ(ト) ウィ ニーディッ(ド) ヘルプ
🔍リンキング
  • such‿a(サチャ)/that‿we(ザッ(ト)‿ウィ)

例文2 such a nice idea that □the teacher smiled

✅日本語訳
とても良いアイデアだったので先生が笑顔になった。

🔊カタカナ
サチャ ナイス アイディア ザッ(ト) ザ ティーチャー スマイルド

🔍リンキング
idea‿that(アイディア‿ザッ(ト))

例文3 such heavy rain that □games were canceled

✅日本語訳
雨がとても強くて試合は中止になった。

🔊カタカナ
サチ ヘヴィ レイン ザッ(ト) ゲイムズ ワー キャンスルド

🔍リンキング
rain‿that(レイン‿ザッ(ト))

例文4 such a good student that □she won a prize

✅日本語訳
彼女はとても良い生徒なので賞を取った。

🔊カタカナ
サチャ グッ スチューデン(ト) ザッ(ト) シー ウォン ア プライズ

🔍リンキング
student‿that(スチューデン(ト)‿ザッ(ト))

例文5 such a funny story that □everyone laughed

✅日本語訳
とてもおもしろい話だったので皆が笑った。

🔊カタカナ
サチャ ファニー ストーリー ザッ(ト) エヴリワン ラフト

🔍リンキング
story‿that(ストーリー‿ザッ(ト))


4)It is … that …(強調構文/クレフト:○○なのは〜だ)

使い方のコツ:伝えたい部分(人・時・場所など)を**It is … that …**で前に出して強調。
万能フレームIt is □FOCUS that □S □V…

例文1 It is □Tom that □we are waiting for.

✅日本語訳
  • 私たちが待っているのはトムです。
🔊カタカナ
  • イリズ トム ザッ(ト) ウィ アー ウェイティン フォー
🔍リンキング
  • that‿we(ザッ(ト)‿ウィ)/waiting‿for(ウェイティン‿フォー)

例文2 It is □today that □the event starts.

✅日本語訳
イベントが始まるのは今日です。

🔊カタカナ
イリズ トゥデイ ザッ(ト) ジ イヴェン(ト) スターツ

🔍リンキング
that‿the(ザッ(ト)‿ザ)

例文3 It is □in the gym that □we practice.

✅日本語訳
私たちが練習するのは体育館です。

🔊カタカナ
イリズ イン ザ ジム ザッ(ト) ウィ プラクティス

🔍リンキング
that‿we(ザッ(ト)‿ウィ)

例文4 It is □my mom that □I thank.

✅日本語訳
私が感謝しているのは母です。

🔊カタカナ
イリズ マイ マム ザッ(ト) アイ サンク

🔍リンキング
that‿I(ザッ(ト)‿アイ)

例文5 It is □after school that □we meet.

✅日本語訳
私たちが会うのは放課後です。

🔊カタカナ
イリズ アフター スクール ザッ(ト) ウィ ミート

🔍リンキング
that‿we(ザッ(ト)‿ウィ)


5)SV that〜(「Sが〜ということをVする」:think / know / say など)

使い方のコツ:「〜だと思う/知っている/言う」など、Vのあとにthat + 文。thatは省略されることも多い。
万能フレーム□S1 □V(that) □S2 □V…

例文1 I think (that) □it will rain.

✅日本語訳
  • 雨が降ると思います。
🔊カタカナ
  • アイ シンク(ザッ(ト)) イッ(ト) ウィル レイン
🔍リンキング
  • think (that)‿it(シンク(ザッ(ト))‿イッ(ト))

例文2 We know (that) □she is right.

✅日本語訳
彼女が正しいと私たちは知っています。

🔊カタカナ
ウィ ノウ(ザッ(ト)) シー イズ ライ(ト)

🔍リンキング
know (that)‿she(ノウ(ザッ(ト))‿シー)

例文3 He says (that) □they can help.

✅日本語訳
彼は彼らが手伝えると言っています。

🔊カタカナ
ヒー セズ(ザッ(ト)) ゼイ カン ヘルプ

🔍リンキング
says (that)‿they(セズ(ザッ(ト))‿ゼイ)

例文4 I hope (that) □you like it.

✅日本語訳
気に入ってくれるといいな。

🔊カタカナ
アイ ホウプ(ザッ(ト)) ユー ライク イッ(ト)

🔍リンキング
hope (that)‿you(ホウプ(ザッ(ト))‿ユー)

例文5 We decided (that) □we should start.

✅日本語訳
私たちは始めるべきだと決めました。

🔊カタカナ
ウィ ディサイディッ(ド) (ザッ(ト)) ウィ シュド スタート

🔍リンキング
decided‿(that)(ディサイディッ(ド)‿(ザッ(ト)))


6)so … that 〜(結果:「とても…なので〜」)

使い方のコツso + 形容詞/副詞 + thatで“程度→結果”。
万能フレーム□S be so □ADJ that □S □V…

例文1 I’m so tired that □I fell asleep.

✅日本語訳
  • とても疲れて寝てしまいました。
🔊カタカナ
  • アム ソウ タイアード ザッ(ト) アイ フェル アスリープ
🔍リンキング
  • so‿tired(ソウ‿タイアード)/that‿I(ザッ(ト)‿アイ)

例文2 She was so happy that □she cried.

✅日本語訳
とてもうれしくて泣きました。

🔊カタカナ
シー ワズ ソウ ハピー ザッ(ト) シー クライド

🔍リンキング
that‿she(ザッ(ト)‿シー)

例文3 It was so cold that □we stayed home.

✅日本語訳
とても寒かったので家にいました。

🔊カタカナ
イッ(ト) ワズ ソウ コールド ザッ(ト) ウィ ステイド ホウム

🔍リンキング
cold‿that(コールド‿ザッ(ト))

例文4 He spoke so fast that □I missed it.

✅日本語訳
彼はとても速く話したので聞き逃しました。

🔊カタカナ
ヒー スポウク ソウ ファス(ト) ザッ(ト) アイ ミスト イッ(ト)

🔍リンキング
fast‿that(ファス(ト)‿ザッ(ト))

例文5 They were so busy that □they skipped lunch.

✅日本語訳
とても忙しくて昼食を抜きました。

🔊カタカナ
ゼイ ワー ソウ ビジー ザッ(ト) ゼイ スキプト ランチ

🔍リンキング
busy‿that(ビジー‿ザッ(ト))


7)so that(目的:「〜するために」+助動詞)

使い方のコツso that + S + can/will/should…で“目的”。会話ではthatをよく省略。
万能フレーム□S1 □V1 so (that) □S2 □MD □V2…

例文1 I left early so (that) □I could catch the bus.

✅日本語訳
  • バスに間に合うように早く出ました。
🔊カタカナ
  • アイ レフ(ト) アーリィ ソ(ザッ(ト)) アイ クド キャチ ザ バス
🔍リンキング
  • left‿early(レフ(ト)‿アーリィ)/so (that)‿I(ソ(ザッ(ト))‿アイ)

例文2 We practice so (that) □we can win.

✅日本語訳
勝てるように練習します。

🔊カタカナ
ウィ プラクティス ソ(ザッ(ト)) ウィ カン ウィン

🔍リンキング
so (that)‿we(ソ(ザッ(ト))‿ウィ)

例文3 She saved money so (that) □she could travel.

✅日本語訳
旅行できるようにお金を貯めました。

🔊カタカナ
シー セイヴド マニー ソ(ザッ(ト)) シー クド トラヴル

🔍リンキング
money‿so(マニー‿ソ)

例文4 He speaks slowly so (that) □kids can understand.

✅日本語訳
子どもがわかるようにゆっくり話します。

🔊カタカナ
ヒー スピークス スロウリィ ソ(ザッ(ト)) キッズ カン アンダスタンド

🔍リンキング
slowly‿so(スロウリィ‿ソ)

例文5 I wrote notes so (that) □I would remember.

✅日本語訳
覚えられるようにメモしました。

🔊カタカナ
アイ ロウ(ト) ノウツ ソ(ザッ(ト)) アイ ウッ(ド) リメンバー

🔍リンキング
wrote‿notes(ロウ(ト)‿ノウツ)


8)「so that」で t と t が隣り合う時の音(発音の工夫)

使い方のコツ:「…that tom…」「…that time…」のように、語末 t と次語頭 t が並ぶと1つのtに短縮されやすい(that time → [ðæ taɪm])。
万能フレーム… so that □T-word …(Tom / take / time / tell / team / town…)

例文1 We waited so that Tom could start.

✅日本語訳
  • トムが始められるように、私たちは待ちました。
🔊カタカナ
  • ウィ ウェイティド ソ ザッ(ト)トム クド スタート
🔍リンキング
  • that‿Tom(ザッ(ト)トム→[t]1回に)

例文2 I came early so that the team would practice.

✅日本語訳
チームが練習できるように早く来ました。

🔊カタカナ
アイ ケイム アーリィ ソ ザッ(ト)ザ ティーム ウッ(ド) プラクティス
t + t は1回の[t])

🔍リンキング
that‿the(ザッ(ト)‿ザ)

例文3 She stayed so that the teacher could help.

✅日本語訳
先生が手伝えるように彼女は残りました。

🔊カタカナ
シー ステイド ソ ザッ(ト)ザ ティーチャー クド ヘルプ

🔍リンキング
that‿the(ザッ(ト)‿ザ)

例文4 He moved so that the train would leave on time.

✅日本語訳
電車が時間どおり出るように彼は動きました。

🔊カタカナ
ヒー ムーヴド ソ ザッ(ト)ザ トレイン ウッ(ド) リーヴ オン タイム

🔍リンキング
that‿the(ザッ(ト)‿ザ)

例文5 We waited so that the tour could begin.

✅日本語訳
ツアーが始められるように私たちは待ちました。

🔊カタカナ
ウィ ウェイティド ソ ザッ(ト)ザ ツアー クド ビギン

🔍リンキング
that‿the(ザッ(ト)‿ザ)


使い回しのコツ(超かんたん手順)

  1. **文の型(フレーム)**を選ぶ(1〜8のどれか)。
  2. □の単語を入れ替える(上の候補リストを利用)。
  3. thatは会話で省略OK(意味がはっきりしている時)。
  4. リンキング:語尾子音+次語母音/機能語(that, the, a, to)に注意。
  5. tとtが隣り合う時は**1回の[t]**で自然に。

量産のための“万能フレーム”まとめ(コピペ用)

  • It is □ADJ that □S □V…
  • It is □N that □S □V…
  • such (a/an) □ADJ □N that □S □V…
  • It is □FOCUS that □S □V…(クレフト)
  • □S1 □V(that) □S2 □V…(think/know/say 等)
  • □S be so □ADJ that □S □V…(結果)
  • □S1 □V1 so (that) □S2 □MD □V2…(目的)
  • … so that □T-word …(t+t短縮の発音注意)

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